摘要：相关医学院校的学生就业指导工作有其的特殊性，如何在新时期做好这类学科的学生就业工作对于医疗卫生行业有着重要的作用。本文从对学生的教育引导、加强学生实习实践以及做好就业服务工作等三方面进行了有益的探讨与思考。
　　关键词：相关医学；学生；就业
　　党和政府历来高度重视毕业生就业工作。党的十七大报告中明确提出：“就业是民生之本。”在《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔2011〕16号）中也明确指出：“做好高校毕业生就业工作，是促进经济发展和社会和谐的重要举措。”
　　近年来，各医学院校高度重视就业工作，抓住契机进一步完善毕业生就业指导体系，建立健全就业工作长效机制，认真贯彻国家的有关教育方针政策，在夯实学生就业技能，加强学生就业指导，拓展学生就业渠道，完善学生就业服务等多方面投入了大量的人力、物力与财力，就业工作成效显著。随着医学模式的变革，卫生职业素质的内涵在不断地丰富和深化，但服务的对象始终没有改变，那就是“人”。这意味着医疗卫生工作必须更多地考虑社会因素和心理因素，在从事医疗卫生服务时要更加突出社会化和人性化，这也正是与其他学科类院校的主要区别所在。如何在这样的新形势下进一步做好相关医学学生的就业工作？这是我们需要进一步思考与探索的 。
　　我们应该紧密结合地方经济和社会发展需求，从源头抓就业，站在人才培养的高度抓就业工作。要将职业道德教育与职业素质教育内容融入日常引导中，加强学生职业能力与职业养成教育；重视实习实训条件的建设，保证学生有足够时间的、高质量的实际动手训练，切实提高学生的职业能力，满足高技能人才培养的需要；重视对学生的就业服务，强化就业服务的意识，提高对毕业生服务的质量，积极开拓毕业生就业市场，通过网络化、信息化服务平台有效提升学生的就业空间。通过教育引导、实习实践和就业服务三个方面的有效工作，实现了学习见习与实训实习、市场需求与教学内容、就业工作与人才培养的有机统一，推进就业工作再上新台阶。
　　首先，我们的教育必须更加重视学生职业素养提升，把社会主义核心价值体系融入到高等职业教育人才培养的全过程，实现学校素质教育与就业岗位道德要求的“零距离”，将校园管理与社会要求、人文素养与职业要求、专业教育与岗位需求相互渗透，重视和加强培养学生形成积极的人生态度、端正的学习态度和严肃的职业态度。
　　职业素质教育不仅充分的体现在理念的构建上，更多的是体现在学校的全程化教育引导、活动中渗透提升、教育中以身作则。要高度重视学生的职业道德教育，要培养学生职业责任感和培养学生的服务意识、历练他们的服务本领。
　　我们重视培养学生的诚信品质、敬业精神和感恩、责任意识，让学生懂得关爱，促使学生了解社会、贴近社会、融入社会，增加了社会责任感。可以这样说：我们不仅注重挖掘职业道德教育，更注重职业素养的熏陶和养成。集腋成裘，我们要充分的把作为医务工作者的白求恩精神融入学生的职业素养，导入学生的内心深处，使学生的职业素养在潜移默化中不断强化，学会交流沟通和团队协作，从而是学生就业竞争力得到不断地提升。
　　其次，学生就业工作一定要重视学生的实习实践工作。相关医学教育不同于医学类教育，医学院校重在培养研究型的人才，而相关医学教育培养的是技术含量高、岗位针对性强的卫生技术应用型人才。这类人才的培养周期较短，专业技能要求高，需要在校教育与就业岗位需求的“无缝对接”，保证学生毕业后能迅速适应就业岗位需要，尽量不在病人身上实习。因此，根据需求设置专业，依托行业进行办学，把握市场强化技能，密切贴合专业教育与就业市场，是相关医学人才培养模式的显著特点。我们要根据高技能人才培养的实际需要，充分运用现代教育理念，改进理论教学，改革教学方法，重视实践教学，从院内模拟模式、合作办学模式、服务性模式三个方面，全方位保障学生的就业竞争力的提升。
　　这将为推动专业教学模式改革、强化学生的职业能力培养提供了保障。有效地锻炼了学生的实践能力，使学生在校期间就能对岗位要求有比较直观明确的认识，大大缩短了学生在实习期间的岗位适应期，切实提高了毕业生的就业竞争力。正是由于学生的就业竞争力的提升，得到了实训基地的认可，使得许多学生的院外实训基地也就自然转化成为了学生就业基地。把实习实践与就业紧密结合，保证了就业率的提高。
　　再次，我们要强调就业服务工作。就业是学生人生中踏出校园、迈向社会这一关键阶段的承载，我们肩负着更多的社会责任。为此，我们要为学生提供真诚的关怀、科学的指导、周到的服务，切实帮助他们迈好人生的关键一步。
　　一是强化对大学生的就业创业指导，加大政策宣传力度，建立健全全程就业指导机制。将就业指导融入全程教育，在新生刚入校就进行专业职业生涯规划教育，开展大学生职业生涯设计大赛来帮助广大学生明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力；在校过程中，将就业指导课程纳入学生的必修课，通过课堂教学方式提供周到细致的就业指导；依托一系列制度的建设，以现代化信息平台为支撑，以专题讲座和专长、大型招聘会为载体，及时发布就业工作制度、办事流程、就业信息，帮助毕业生了解就业政策，提高求职技巧，掌握就业动态。
　　二是紧密结合地方经济和社会发展需求，科学合理地进行就业指导。高校在调整和设置专业时，认真开展市场调研，准确把握市场对各类人才的需求情况，及时跟踪市场需求的变化，主动适应区域、行业经济和社会发展的需要，并且有针对性地进行就业指导，增强学生的就业能力。
　　三是坚持“走出去、请进来”的方式，采取积极主动的措施，与用人单位之间建立广泛的联系，实现信息资源共享；提高就业市场开拓能力，吸引用人单位进校招聘，最大限度拓宽学生的就业渠道，最大限度收集提供丰富有效的就业信息，确保招聘工作更加细致、更加深入、更加有效。高校要不断强化就业服务的系统建设，特别要把信息服务摆在就业工作的突出重要位置。
　　四是紧跟时代步伐，谋求科学发展，推进校园和谐。加强就业信息网络建设，启动服务平台，建立和完善了便捷、有效、完善的现代化信息服务体系。此外，对于家庭经济困难毕业生或是在就业过程中存在着心理困惑的毕业生，要启动了就业援助和心理咨询等服务，通过有针对性地就业咨询、求职辅导及就业能力训练，有效地拓宽了他们的就业空间，提升了他们的就业质量，同时也履行了社会责任，推进了和谐校园的建设。
　　作为行业特点明显的专业院校，要深刻地认识到自身存在的不足，深知就业工作中仍然有很多工作需要加强改进，特别是创业教育。我们对学生进行创业教育的目的并不是让在校生毕业后一定进行创业活动，而是在于培养学生的创新创业精神和能力，为学生的长远发展提供一种素质。要依托专业，以学生的实践探索为主线，以专业教师指导为辅线，进一步加强在校生创业意识引导，塑造学生创新创业精神，培养学生创新能力，为学生的长远发展、多渠道发展提供动力保障。
　　只有紧紧围绕中心工作，认真研究、积极探索新形势下相关医学学生就业工作的新内容、新形式、新渠道，进一步学习借鉴其他行业院校的经验，以敢为人先的勇气，以开拓创新的锐气，才能为就业工作实现新突破、新台阶、新跨越。
　　参考文献
　　[1]高桂娟．对大学生职业生涯规划的分析与思考[J]．中国高等教育．2007(7)．
　　[2]林泽炎．大学生实习制度的规范与完善[J]．中国大学生就业，2007(12)．
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